10: Toimittaja

Törmäsin tähän tehtävätyyppiin Arto Laamasen vetämässä johtotiimikoulutuksessa.  Porukka jaetaan kahtia, toinen on toimittaja ja toinen haastateltava. (Sitten tehdään sama toisinpäin.)

"Teet juttua johtoryhmistä johtajuuden rakentajana koulussa. Mieti 15 mieti kysymyksiä, joita esität 15 minuutin haastattelussa yhdeltä ryhmäläiseltä."

Kun haastattelut on tehty, jokainen kirjoittaa  juttunsa ja toimittaa sen haastatellulle.

Työtapaa voisi kehittää niin, että jutussa tulee olla ainakin
1. napakka otsikko
2. kuva + kuvateksti
3. Muutama väliotsikko.
(itse leipätekstiä ei tarvitsisi työstää)

Yhtä hyvin voidaan leikkiä radiotoimittajaa, ja tehdä haastattelun pohjalta 1 minuutin radiouutinen. Se osat ovat
1. kiinnostava alku
2. asiat järjestyksessä
3. kohottava, toimintaan  kehottava loppu.

55: Tehtäväkortit

TARVITAAN  kortteja, johon on kirjoitettu lyhyitä avoimia kysymyksiä, kuten
- Mikä sinusta on parasta johtajan arjessa?
- Mistä puhut mieluiten kollegoiden kanssa?
- Jos saisit toivoa ihan mitä vain omaan työhösi liittyen, mitkä olisivat  kolme toivettasi?
- Jos saisit yhden  päivän aikana  tehdä ihan mitä haluat, millainen tuo päivä olisi aamusta iltaan?
- Jos pitäisit  päiväkirjaa kaikista  mukavista asioista  työelämässäsi, mitkä kolme asiaa sieltä  ainakin löytyisi?
- Minkä arvelet olleet vaikeinta rehtorin työssä sukupolvi sitten?
- Mikä on vaikeinta tämän päivän rehtorille?
- Mitä sellaista sinusta palkistevaa rehtori voi tänään tehdä, josta aikaisempien sukupolvien rehtorit eivät tienneet mitään?
- Millaiset terveiset lähettäisit itsellesi 10 vuoden päähän?

ARVOTAAN kortit, ja jokainen vastaa kysymykseen samalla kun esittäytyy